Esta postagem trata-se de um trabalho realizado por uma das professoras do projeto de leitura: Eurideia,em virtude do seu curso de Pós Graduação "Latu-Sensu" em Psicopedagogia em1995.Um trabalho realizado a partir de pesquisas bibliográficas que nortearam e ainda hoje com as devidas atualizações norteiam a Pedagogia de Sala de Aula. Assim esperamos que estes pensamentos auxiliem pais,educadores e simpatizantes pela educação para que possam construir ideias e conclusões sobre o que acontece em sala de aula para que o aluno efetivamente aprenda.
Este é um trabalho que atende ao projeto da SEE/SP, que visa promover o gosto pela leitura e escrita do E.F I, II, e E.M., desenvolvendo assim a Competência Leitora e Escritora em cada aluno. Competências estas, que se desenvolvem a partir do trabalho interdisciplinar incluindo todo processo de comunicação e expressão que faz parte da leitura, inclusive, excursões pedagógicas, eventos da escola e outros.
sexta-feira, 28 de novembro de 2014
Eventos realizados na escola em 2014
Agita Galera - Atividade recreativa desenvolvida na escola com os alunos do E.F II, contando com a participação ativa da profª de Artes, profªs de Portugês, e colaboração dos demais colegas das disciplinas e colegas da Sala de Leitura, sob a orientação da equipe de coordenação da escola.
Esta postagem trata-se de um trabalho realizado por uma das professoras do projeto de leitura: Eurideia,em virtude do seu curso de Pós Graduação "Latu-Sensu" em Psicopedagogia em1995.Um trabalho realizado a partir de pesquisas bibliográficas que nortearam e ainda hoje com as devidas atualizações norteiam a Pedagogia de Sala de Aula. Assim esperamos que estes pensamentos auxiliem pais,educadores e simpatizantes pela educação para que possam construir ideias e conclusões sobre o que acontece em sala de aula para que o aluno efetivamente aprenda.
Esta postagem trata-se de um trabalho realizado por uma das professoras do projeto de leitura: Eurideia,em virtude do seu curso de Pós Graduação "Latu-Sensu" em Psicopedagogia em1995.Um trabalho realizado a partir de pesquisas bibliográficas que nortearam e ainda hoje com as devidas atualizações norteiam a Pedagogia de Sala de Aula. Assim esperamos que estes pensamentos auxiliem pais,educadores e simpatizantes pela educação para que possam construir ideias e conclusões sobre o que acontece em sala de aula para que o aluno efetivamente aprenda.
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